Quốc Hoa Việt Nam
Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu học Đồng Văn 2
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Văn bản Bộ giáo dục
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học: Hiệu trưởng và người dạy đều quan trọng
Thời gian gần đây, phong trào thi đua soạn bài giảng điện tử để đổi mới cách dạy và học đã được nhiều CBGV hưởng ứng tích cực. Đây được coi là con đường ngắn nhất để đi đến đích của chất lượng dạy học trong các nhà trường, tuy nhiên để CBGV đi trên con đường ấy có không ít chuyện đáng bàn… Nếu không có sự sáng tạo và quyết tâm… Cô giáo Ngô Thị Kiều Linh, Trường THCS Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm cho...
Thời gian gần đây, phong trào thi đua soạn bài giảng điện tử để đổi mới cách dạy và học đã được nhiều CBGV hưởng ứng tích cực. Đây được coi là con đường ngắn nhất để đi đến đích của chất lượng dạy học trong các nhà trường, tuy nhiên để CBGV đi trên con đường ấy có không ít chuyện đáng bàn… Nếu không có sự sáng tạo và quyết tâm… Cô giáo Ngô Thị Kiều Linh, Trường THCS Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm cho...
Văn bản Phòng giáo dục
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010, cấp Tiểu học
A.CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ trọng tâm của năm học là tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý theo hướng tự chủ, tuân thủ các quy phạm pháp luật; đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá theo chuẩn KT – KN; nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục toàn diện theo mục tiêu của giáo dục tiểu học; Tăng cường công tác xây dựng trường TH đạt chuẩn quốc gia. Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn tự chọn và...
A.CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ trọng tâm của năm học là tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý theo hướng tự chủ, tuân thủ các quy phạm pháp luật; đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá theo chuẩn KT – KN; nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục toàn diện theo mục tiêu của giáo dục tiểu học; Tăng cường công tác xây dựng trường TH đạt chuẩn quốc gia. Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn tự chọn và...
Các ý kiến mới nhất